Dzień Ziemi, obchodzimy corocznie 22 kwietnia, to doskonała okazja do współpracy uczniów w ramach projektów oraz zachęcanie do działania wraz z rodzinami. W klasach, na lekcjach biologii, trwała kampania na temat: „Co ja mogę zrobić dla naszej planety- Ziemia?” W szkole realizowany był projekt interdyscyplinarny TRÓJKĄT. Wydarzenia z życia szkoły i świata to- Biologiczny trójkąt życia na Ziemi. Połączenie biologii, ekologii i symboliki trójkąta (trzy elementy wzajemnie zależne).

Z okazji Dnia Ziemi nasi czwartoklasiści wzięli udział w edukacyjnej wycieczce do siedziby Gostynińsko- Włocławskiego Parku Krajobrazowego w Kowalu. Najpierw dzieci udały się z przewodnikiem na spacer wyznaczonym szlakiem. Następnie uczniowie wzięli udział w lekcji, podczas której uzyskali najważniejsze informacje na temat ,,Form ochrony przyrody””. Na zakończenie całej wyprawy mieliśmy możliwość odpoczynku na terenie siedziby parku. Oby jak najwięcej takich zajęć w terenie.

Dnia 23 kwietnia uczniowie klas ósmych wybrali się na wycieczkę do Torunia. Wycieczka była pełna wrażeń i ciekawych odkryć. To miasto, słynące z pięknej starówki i pierników, zachwyciło nas na każdym kroku. Spacer rozpoczęliśmy od Bulwaru Filadelfijskiego, który ciągnie się wzdłuż Wisły. To idealne miejsce na spokojny spacer – z jednej strony widok na rzekę, z drugiej zabytkowe mury miasta. Następnie udaliśmy się do Kościoła św. Jakuba, jednego z najważniejszych gotyckich kościołów w Toruniu.

„Bezpieczny przejazd” – prelekcja w klasach pierwszych 23 kwietnia dzieci z klas 1a i 1b odwiedził niecodzienny gość. Mieliśmy przyjemność uczestniczyć w spotkaniu w ramach akcji „Bezpieczny przejazd„, a przewodnikiem w tym temacie była mama naszej szkolnej koleżanki Konstancji –Pani Lidia Kowalska, pracownik PKP. Bezpieczeństwo na przejazdach kolejowych to temat, który dotyczy każdego uczestnika ruchu drogowego – zarówno kierowców, rowerzystów, jak i pieszych. Podczas spotkania mieliśmy okazję lepiej zrozumieć zagrożenia oraz poznać zasady,

W środę 22 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 5 odbył się interdyscyplinarny projekt edukacyjny pod nazwą „Trójkąt to najbardziej stabilna figura”. Wszyscy uczniowie podzieleni na zespoły projektowe wykonywali pod kierunkiem nauczycieli projekty z różnych przedmiotów, tworząc prace związane z tematyką główną projektu. To kolejny z serii projektów interdyscyplinarnych realizowanych w każdym semestrze w SP nr 5. Praca w formie projektu stworzyła uczniom przestrzeń do twórczego działania, podejmowania własnych inicjatyw oraz doskonalenia