STATUT SZKOŁY - wersja z 18.09.2019 r. |  |
STATUT SZKOŁY - wersja z 25.03.2020 r. |  |
STATUT SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 im. KSIĘCIA MAZOWIECKIEGO SIEMOWITA IV w GOSTYNINIE - wersja z 06.10.2021 r. |  |
STATUT SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 im. KSIĘCIA MAZOWIECKIEGO SIEMOWITA IV w GOSTYNINIE - wersja z 14.109.2022 r. -NOWY |  |
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO w GOSTYNINIE - wersja z 06.10.2021 r. |  |
STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH PRZED KRZYWDZENIEM PRZEZ DOROSŁYCH I ZAPEWNIENIA IM BEZPIECZEŃSTWA |  |
PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH ZAGRAŻAJĄCYCH ŻYCIU I ZDROWIU |  |
WNIOSEK O WYDANIE E-LEGITYMACJI SZKOLNEJ |  |
PLAN DZIAŁALNOŚCI W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W GOSTYNINIE NA ROK 2024 |  |
SPRAWOZDANIE Z ROCZNEGO PLANU DZIAŁALNOŚCI W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W GOSTYNINIE ZA ROK 2023 |  |
PROCEDURY DOKONYWANIA ZGŁOSZEŃ NARUSZEŃ PRAWA I PODEJMOWANIA DZIAŁAŃ NASTĘPCZYCH |  |
REGULAMIN FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 W GOSTYNINIE W CZASIE EPIDEMII COVID-19 |  |
REGULAMIN FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 W GOSTYNINIE W CZASIE EPIDEMII COVID-19 |  |
KARTA MONITOROWANIA PRACY ZDALNEJ DLA DYREKTORA |  |
KARTA MONITOROWANIA PRACY ZDALNEJ DLA NAUCZYCIELA |  |
MOTYWACJA DZIECKA PODCZAS PRACY ZDALNEJ |  |
BEZPIECZNE KORZYSTANIE Z KOMPUTERA - |  |
ZASADY KORZYSTANIA Z URZĄDZEŃ PRYWATNYCH DO CELÓW SŁUŻBOWYCH POZA OBSZAREM ADMINISTRATORA DANYCH OSOBOWYCH - |  |
SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NA ROK SZKOLNY 2024/2025 |  |
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2024/2025 |  |
WYPRAWKA UCZNIA KLASY I NA ROK SZKOLNY 2022/2023 |  |
KARTA ZAPISU DZIECKA DO ŚWIETLICY |  |
PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY |  |
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ |  |
PLAN PRACY SZKOLNEJ KOMISJI ds. SPECJALNYCH POTRZEB EDUKACYJNYCH UCZNIÓW |  |
REGULAMIN ŚWIETLICY |  |
REGULAMIN MONITORINGU |  |
PROCEDURA ZAPEWNIENIA BEZPIECZEŃSTWA W OKRESIE PANDEMII COVID-19 |  |
REGULAMIN OCENY PRACY NAUCZYCIELA |  |
PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH ZAGROŻENIA |  |
ZESPÓŁ WYCHOWAWCZY |  |
PROCEDURA POSTĘPOWANIA Z UCZNIAMI ZNAJDUJĄCYMI SIĘ POD WPŁYWEM SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH |  |
PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SYTUACJI ZAISTNIENIA WYPADKU UCZNIA W SZKOLE |  |
ZASADY ORGANIZACJI WYCIECZEK |  |
ZASADY UCZESTNICTWA W ZAWODACH SPORTOWYCH |  |
INSTRUKCJA INWENTARYZACYJNA |  |
INSTRUKCJA KANCELARYJNA |  |
REGULAMIN PRACY |  |
ZASADY REFUNDACJI KOSZTÓW ZAKUPU OKULARÓW |  |
REGULAMIN PEŁNIENIA PRZEZ NAUCZYCIELI
DYŻURÓW W CZASIE PRZERW |  |
RGULAMIN HALI SPORTOWEJ |  |
REGULAMI PŁYWALNI |  |
REGULAMIN SIŁOWNI |  |
REGULAMIN KORZYSTANIA ZE STOŁÓWKI SZKOLNEJ |  |
REGULAMIN RADY RODZICÓW |  |
REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO |  |
REGULAMIN „SZCZĘŚLIWEGO NUMERKA” |  |
REGULAMIN KONTROLI ZARZĄDCZEJ |  |
REGULAMIN ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH |  |
REGULAMIN ZAKŁADOWEGO FUNDUSZU ŚWIADCZEŃ SOCJALNYCH ZESPOŁU SZKOLNO – PRZEDSZKOLNEGO W GOSTYNINIE
|  |
DOBRA PRAKTYKA CATERINGOWA PROWADZONA PRZEZ KUCHNIĘ |  |
PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY |  |
REGULAMIN OCENY PRACY NAUCZYCIELI |  |
KARTA SAMOOCENY PRACY NAUCZYCIELI |  |
PROCEDURY MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ |  |
PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ |  |
ZAŁĄCZNIKI
DO PROCEDUR ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ |  |
INFORMACJA DLA RODZICÓW (PRAWNYCH OPIEKUNÓW) |  |
IPET |  |
KARTA POMOCY PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNEJ |  |
WNIOSEK O BADANIE: PSYCHOLOGICZNE, PEDAGOGICZNE, LOGOPEDYCZNE, DIAGNOZĘ SI |  |
WNIOSEK O OBJĘCIE POMOCĄ PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNĄ UCZNIA/ UCZENNICY |  |
W N I O S E K RODZICÓW/PRAWNYCH OPIEKUNÓW O WYDANIE ORZECZENIA /OPINII WWR O DZIECKU |  |
ZGODA NA BADANIE PRZESIEWOWE - LOGOPEDYCZNE |  |
INFORMACJA DOTYCZĄCA ZAGROŻEŃ I ZALECONYCH DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA FIZYCZNEGO I CYFROWEGO UCZNIÓW
|  |
PLAN DZIAŁANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 IM. KSIĘCIA MAZOWIECKIEGO SIEMOWITA IV W GOSTYNINIE NA RZECZ POPRAWY ZAPEWNIENIA DOSTĘPNOŚCI OSOBOM ZE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI NA LATA 2020 - 2021 |  |
PLAN DZIAŁANIA DLA Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Gostyninie
NA RZECZ POPRAWY ZAPEWNIANIA DOSTĘPNOŚCI OSOBOM ZE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI NA LATA 2025 – 2028 |  |